Наглядное пособие по разработке продуктов: формирование идеи

Это перевод первой части цикла из четырех статей о разработке и производстве физических продуктов. Над переводом команда FABINKA работала вместе с командой проекта РУКИ.

Автор: Ben Einstein. Ссылка на оригинал:
https://medium.com/@BenEinstein/the-illustrated-guide-to-product-development-part-1-ideation-ab797df1dac7

Зачастую разница между компанией, приносящей миллиарды, и компанией-банкротом – в умении создать продукт, который полюбят клиенты. Но с учётом стоимостных и временных затрат в промышленном секторе, у стартапов по большому счету есть только один шанс вывести товар на рынок. У них нет возможности заниматься итеративной разработкой или позволить себе выпустить недоработанный продукт, в отличие от стартапов, разрабатывающих программное обеспечение.

Но если создание по-настоящему хорошего продукта так важно, то почему большинство промышленных стартапов при разработке продукта пренебрегают выстраиванием правильных процессов?

Эта серия статей расскажет о том, какими могут быть качественные процессы разработки физических продуктов.

Continue reading →

FabAcademy 2019, неделя 4: производство печатных плат

Осваиваем внутрисхемное программирование путем фрезерования платы и ее программирования. Мы разделили процесс на несколько шагов:

1) Проектирование платы

Рассмотрели различные версии FabISP (внутрисхемное устройство, цель которого – запись/считывание информации от микроконтроллеров в постоянное запоминающее устройство). Сначала мы скачали файл .brd для этой платы и открыли его с помощью Autodesk Eagle.

Идеальным рабочим процессом было экспортировать этот файл в Fusion 360, а затем сгенерировать файл .tap с помощью toolpath, однако, это невозможно.

Основные правила создания, которых мы придерживались:

• Между компонентами на плате должно быть достаточно места, чтобы инструмент фрезерного станка мог резать между ними. Например, если вы будете использовать концевую мельницу размером 1⁄32 дюйма, ваши дорожки, контактные площадки, переходные отверстия и т. д. должны находиться на большем расстоянии, чем 0,03125 дюйма друг от друга. Вы можете использовать меньшие инструменты, например, концевую фрезу размером 1⁄64 дюйма, которая позволяет вам размещать объекты ближе друг к другу.

• Если вы будете использовать компоненты поверхностного монтажа (SMD), между площадками должно быть достаточно места для установки инструмента.

Мы выбрали довольно простой дизайн, наш продукт будет однослойным и без отверстий.

Continue reading →

FABINKA на Skolkovo Family Day

FABINKA вместе с ОКБ Микроэлетроники и Пилотами Будущего в Московской школе управления СКОЛКОВО с десятками семей проектировали, печатали на 3D принтерах, создавали прототипы продуктов с помощью 3D ручек, играли с роботами и даже пускали пузыри с помощью изобретённого портативного пузырегенератора.

Continue reading “FABINKA на Skolkovo Family Day” →

Цифровая экономика – как успеть?

Интервью было опубликовано в декабре 2017 года на сайте Центра стратегических разработок. Источник:
https://www.csr.ru/news/tsifrovaya-ekonomika-kak-uspet/

Сегодня мир стоит на пороге нового технологического уклада, стартовала цифровая трансформация и российской экономики. Как можно изменить ситуацию и почему не эффективно двигать прогресс с помощью госпрограмм государственных инициатив – рассказывает руководитель образовательных программ Индустрии 4.0 департамента корпоративного обучения Московской школы управления Сколково Павел Биленко.

Continue reading →

Цифровое производство: с чего начать?

Интервью опубликовано в октябре 2017 года в журнале “Директор информационной службы”. Ссылка на оригинал:
https://www.osp.ru/cio/2017/08/13053150/

Переход от традиционного уклада к цифровому не может произойти моментально. Павел Биленко, руководитель образовательных программ по направлениям Индустрии 4.0 Московской школы управления «Сколково», рассказал, каким должен быть первый шаг на этом пути для обычного российского предприятия и каких управленческих подходов стоит при этом придерживаться. По его мнению, трансформацию следует начинать с руководителей.